Les styles d'apprentissage de Kolb : comment optimiser les différentes manières de fonctionner dans une équipe ?

Description

Cet atelier aborde la façon dont nous apprenons et dont nous gérons les idées et les situations de tous les jours. Chacun apprend et interagit de manières différentes. Cet atelier aide à identifier les différents styles d’apprentissage, notre zone de confort, son impact sur notre façon de fonctionner, les forces et faiblesses de chaque style et comment nous pouvons les ré-investir dans nos cours ou dans notre travail en équipe. Cet atelier est basé sur « Les styles d’apprentissages issus des travaux de David Kolb ». Méthodologie : Un questionnaire déterminera le profil de chaque participant et servira de base à des activités pratiques et à une réflexion sur l’application dans nos contextes professionnels. Public Toute personne chargée d’enseignement et intéressée par les différents styles d'apprentissage. Aucun prérequis Au programme Cet atelier se compose de quatre phases : 1. Positionnement parmi les styles d’apprentissage 2. Partie théorique sur le principe du concept de David Kolb (1984) 3. Mise en pratique sur les forces et faiblesses de chaque style d’apprentissage 4. Application dans diverses contextes professionnels avec l’exploration de pistes potentielles pour transférer à notre vie professionnelle. Résultats d’apprentissage visés A l’issue de cette session, les participants seront capables de : - Identifier les 4 styles d'apprentissage - Connaître leur propre style d'apprentissage et leur zone de confort - Expliquer les avantages et faiblesses de chaque style - Identifier des applications concrètes dans des contextes professionnels Compétences mobilisées - Concevoir et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage en fonction des élèves Formateurs & intervenants Atelier en co-animation : - Sylvie BAYART, enseignante de communication interculturelle et d’anglais, coordinatrice en cycle de base au Département Langues et Communication Interculturelle à IMT-Lille Douai - Andrea HEMBISE, responsable du département langues et communication interculturelle à IMT-Lille Douai Modalités pratiques ‣ Nombre de places : entre 16 et 20 participants ‣ Date limite d’inscription : 22 juin 2018 Pour vous inscrire, voici le lien : https://goo.gl/forms/ohUXCV5P0KQqF30T2